<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-7112122170696107036</id><updated>2011-07-07T21:30:12.724+01:00</updated><category term='Educação e Formação'/><category term='Incentivos Jovens'/><category term='Juventude Activa'/><category term='Mercado de Trabalho'/><title type='text'>Blog Oportunidades</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://blogoportunidades.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7112122170696107036/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogoportunidades.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>JS Águeda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00354922349034646363</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>4</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7112122170696107036.post-7694682925087850200</id><published>2008-10-01T21:32:00.000+01:00</published><updated>2008-10-02T23:33:39.090+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Incentivos Jovens'/><title type='text'>Incentivos Jovens</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Microcrédito&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;p class="MsoBodyText"&gt;&lt;b&gt;O microcrédito tem a aparência de um pequeno crédito, que é, mas é muito mais do que isso. O pequeno crédito não será microcrédito se não respeitar alguns pressupostos:&lt;?xml:namespace prefix = o /&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Os seus destinatários: os mais desfavorecidos&lt;/strong&gt;, que não têm acesso ao crédito bancário normal e desejam realizar um pequeno investimento, tendente à criação de um negócio através do qual pretendem criar o seu próprio emprego;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;a iniciativa de investimento tem virtualidades de se poder vir a transformar numa actividade sustentável&lt;/strong&gt;, capaz de gerar um excedente de rendimento e garantindo-se, além disso, o reembolso do capital emprestado;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;sobretudo, procura-se que seja ilimitado o crédito, a confiança, depositados nos empreendedores &lt;/strong&gt;por parte de quem trabalha na ANDC, ou connosco estabelece parcerias. &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(51,204,0)"&gt;S@ber +: &lt;/span&gt;Consulta o site da Associação Nacional de Direito ao Crédito (ANDC) &lt;a href="http://www.microcredito.com.pt/"&gt;http://www.microcredito.com.pt/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;span class="TxtTexto"&gt;&lt;span lang="PT"&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold; COLOR: rgb(51,204,0)"&gt;&lt;br /&gt;BIM- Bolsa de Ideias e de Meios&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="TxtTexto"&gt;&lt;span lang="PT"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="TxtTexto"&gt;&lt;span lang="PT"&gt;A Bolsa de Ideias e de Meios é uma iniciativa de captação de ideias de negócio e de facilitação do acesso a fontes de financiamento, criada pelo IAPMEI – Instituto da Empresa com o objectivo estratégico de dinamizar em Portugal o empreendedorismo inovador, em geral, e o empreendedorismo de base tecnológica, em particular, com vista ao fortalecimento do espírito de empresa e de contribuição para a renovação do tecido empresarial.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(51,204,0)"&gt;S@ber+:&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:+0;"&gt;&lt;a href="http://www.iapmei.pt/iapmei-bimartigo-01.php?temaid=42&amp;amp;PHPSESSID=d7b9833444e9e86509744b44fa282412" target="_blank"&gt;http://www.iapmei.pt/iapmei&lt;wbr&gt;-bimartigo-01.php?temaid=42&lt;wbr&gt;&amp;amp;PHPSESSID=d7b9833444e9e8650974&lt;wbr&gt;4b44fa282412&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Habitação&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(51,204,0)"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(51,204,0)"&gt;&lt;strong&gt;Porta 65 Jovem&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p class="MsoBodyText"&gt;O &lt;strong&gt;Programa Porta 65 Jovem&lt;/strong&gt; tem como objectivo regular os incentivos aos jovens arrendatários, estimulando:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;!--[endif]--&gt;estilos de vida mais autónomos por parte de jovens sozinhos, em família ou em coabitação jovem, e &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;de áreas urbanas degradadas, &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;!--[endif]--&gt;bem como a dinamização do mercado de arrendamento. &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p class="MsoBodyText"&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(153,255,153)"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(51,204,0)"&gt;S@ber +: &lt;/span&gt;http://portaldahabitacao.pt/pt/portal/&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7112122170696107036-7694682925087850200?l=blogoportunidades.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogoportunidades.blogspot.com/feeds/7694682925087850200/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7112122170696107036&amp;postID=7694682925087850200' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7112122170696107036/posts/default/7694682925087850200'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7112122170696107036/posts/default/7694682925087850200'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogoportunidades.blogspot.com/2008/01/incentivos-jovens.html' title='Incentivos Jovens'/><author><name>JS Águeda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00354922349034646363</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7112122170696107036.post-8154414307256821513</id><published>2008-10-01T21:31:00.001+01:00</published><updated>2008-10-05T13:46:00.435+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Mercado de Trabalho'/><title type='text'>Mercado de Trabalho</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Estágios&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Já se encontram disponíveis alguns dos estágios do PEPAL:&lt;br /&gt;http://www.bep.gov.pt&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Bolsas&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;div class="t2" style="font-weight: bold; color: rgb(51, 204, 0);"&gt;Bolsas pós-graduação - Abertura de candidaturas 2008-2009&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;ANÚNCIO DE ABERTURAS DE CANDIDATURAS E PROGRAMAS:&lt;br /&gt;http://gestion.fundacioncarolina.es/candidato/becas/programas.asp&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 204, 0);"&gt;Bolsas de Estudo&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;De interesse nacional e transnacional:&lt;br /&gt;http://www.networkcontacto.com/pt/ns0/ta142/s2/ta.aspx&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 204, 0);"&gt;Bolsas do CERN&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style=";font-family:Verdana;color:black;"  &gt;No âmbito do protocolo estabelecido entre a Agência de Inovação (Adi) e o CERN, a Adi oferece oportunidades de formação e treino, pelo período mínimo de 1 ano e máximo de 2, permitindo a jovens engenheiros portugueses desenvolverem um plano de formação complementar (&lt;em&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;on-the-job-training&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;), em domínios tecnológicos estratégicos para o aumento da competitividade das empresas portuguesas.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul type="disc"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="color: rgb(133, 131, 131);"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style=";font-family:Verdana;color:black;"  &gt;Gostaria de estagiar no maior laboratório mundial de física de partículas?&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="color: rgb(133, 131, 131);"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style=";font-family:Verdana;color:black;"  &gt;Está interessado em participar, directamente, nos desafios tecnológicos em curso no CERN?&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Verdana;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="color: rgb(133, 131, 131);"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style=";font-family:Verdana;color:black;"  &gt;Está interessado em trabalhar num ambiente internacional e multicultural? &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:Verdana;font-size:10;"  &gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;Informações disponíveis em:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;http://www.adi.pt/cern.htm&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;span class="TxtTexto"&gt;&lt;span lang="PT"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 204, 0);"&gt;Programa INOV Contacto&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;O Programa INOV Contacto- Estágios Internacionais de Jovens Quadros- é uma iniciativa promovida pelo Ministério da Economia e da Inovação, apoiado pela União Europeia e pelo QREN/POPH e gerida pela AicepPortugal Global.&lt;br /&gt;Trata-se de um projecto que visa aopiar a formação de quadros qualificados em contexto internacional e permitir a transmissão de informação entre os participantes do Programa através de uma rede informal de conhecimento e de uma crescente rede de contactos internacionais: a NetworkContacto.&lt;br /&gt;Este programa destina-se a jovens licencidados até 30 anos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;http://www.networkcontacto.com&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Ofertas de Emprego&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Consulta o portal de emprego em:&lt;br /&gt;http://www.netemprego.gov.pt&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7112122170696107036-8154414307256821513?l=blogoportunidades.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogoportunidades.blogspot.com/feeds/8154414307256821513/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7112122170696107036&amp;postID=8154414307256821513' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7112122170696107036/posts/default/8154414307256821513'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7112122170696107036/posts/default/8154414307256821513'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogoportunidades.blogspot.com/2008/01/mercado-de-trabalho.html' title='Mercado de Trabalho'/><author><name>JS Águeda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00354922349034646363</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7112122170696107036.post-1948101409198452414</id><published>2008-10-01T21:07:00.000+01:00</published><updated>2008-10-02T23:35:33.253+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Educação e Formação'/><title type='text'>Educação e Formação</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Ofertas Educativas Nacionais&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(51,204,0)"&gt;&lt;strong&gt;CET’s- Cursos de Especialização Tecnológica&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Os cursos CET’s foram criados pela Portaria nº989/99 de 3 de Novembro e correspondem à formação pós secundária não superior, que confere ao aluno portador do 12º ano um Diploma de Especialização tecnológica, equivalente ao Nível IV de qualificação profissional. Estes cursos têm como objectivo aprofundar os conhecimentos científicos e tecnológicos, aliando o desenvolvimento de competências pessoais e profissionais adequadas ao exercício profissional qualificado. Este percurso integra ainda a possibilidade de candidatura a cursos específicos do ensino superior.&lt;br /&gt;Estes cursos são promovidos pela Universidades de Aveiro, no âmbito do Programa Aveiro Norte e englobam áreas tão díspares como a mecatrónica e instalação e manutenção de redes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(51,204,0)"&gt;S@ber+:&lt;/span&gt; &lt;a href="http://www.ua.pt/"&gt;http://www.ua.pt/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(51,204,0)"&gt;&lt;strong&gt;Reconhecimento e Validação de Competências (RVC)&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;O Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC) é uma resposta para o adulto que não possua o nível básico ou secundário de educação, consoante o caso, para a realização de um processo de RVCC, para um curso de educação e formação de adultos (curso EFA) ou para outro percurso educativo e formativo que se revele mais adequado.&lt;br /&gt;Destinam-se a jovens e adultos, maiores de 18 anos, com ou sem actividade profissional, que pretendam ver reconhecidos, validados e certificados os seus conhecimentos e competências ou que pretendam concluir percursos incompletos de educação e formação.&lt;br /&gt;Actualmente estas iniciativas foram enquadradas nos Centros de Novas Oportunidades (CNO).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(51,204,0)"&gt;S@ber+:&lt;/span&gt; Para encontrar o Centro mais próximo da tua área de residência, bem como informação sobre o processo de RVC, poderás consultar o site: &lt;a href="http://www.novasoportunidades.gov.pt/"&gt;http://www.novasoportunidades.gov.pt/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(51,204,0)"&gt;Cursos de Educação e Formação&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;Se tens mais de 15 anos e ainda não terminaste o 9º ou 12º anos… os Cursos de Educação e Formação são uma oportunidade para ti!&lt;br /&gt;Estes cursos dão-te a vantagem de prosseguires ou retomares os estudos no exacto ponto em que os deixaste. Em simultâneo, preparam-te para o exercício de uma profissão.&lt;br /&gt;Estes cursos possuem uma componente sociocultural (semelhante à de outros percursos educativos e formativos de nível básico e secundário) e uma componente científica, tecnológica e prática. No final terás de realizar uma prova de avaliação final (um desafio relacionado com essa mesma profissão). Assim, quando terminares os cursos, reúnes as competências necessárias para iniciar uma carreira profissional. Se, no entanto, quiseres optar por prosseguir estudos, nada te impede de o fazer.&lt;br /&gt;Consulta os diferentes percursos de formação no site &lt;a href="http://www.anq.gov.pt/"&gt;http://www.anq.gov.pt/&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Estudar na Europa&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(51,204,0)"&gt;ERASMUS- Mobilidades dos Estudantes&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;p class="MsoBodyText"&gt;&lt;b&gt;Protocolo Erasmus&lt;/b&gt;, &lt;b&gt;Acção Erasmus&lt;/b&gt; ou ainda &lt;b&gt;Programa Erasmus&lt;/b&gt; foi estabelecido em 1987&lt;span style="TEXT-DECORATION: underline"&gt;&lt;/span&gt;, é um programa de apoio interuniversitário de mobilidade de estudantes e docentes do Ensino Superior&lt;a title="Ensino Superior" href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Ensino_Superior"&gt;&lt;span style="TEXT-DECORATION: none;color:windowtext;" &gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, entre estados membros da União Europeia&lt;a title="União Europeia" href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Uni%C3%A3o_Europeia"&gt;&lt;span style="TEXT-DECORATION: none;color:windowtext;" &gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; e estados associados, permite a alunos que estudem noutro país por um tempo de 3, 6 e 12 meses.&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoBodyText"&gt;O objectivo do programa ERASMUS é encorajar e apoiar a mobilidade académica de estudantes e professores do ensino superior, dentro da &lt;a title="União Europeia" href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Uni%C3%A3o_Europeia"&gt;&lt;span style="TEXT-DECORATION: none;color:windowtext;" &gt;União Europeia&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, nos países do &lt;a title="Espaço Económico Europeu" href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Espa%C3%A7o_Econ%C3%B3mico_Europeu"&gt;&lt;span style="TEXT-DECORATION: none;color:windowtext;" &gt;Espaço Económico Europeu&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, como a &lt;a title="Noruega" href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Noruega"&gt;&lt;span style="TEXT-DECORATION: none;color:windowtext;" &gt;Noruega&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, &lt;a title="Islândia" href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Isl%C3%A2ndia"&gt;&lt;span style="TEXT-DECORATION: none;color:windowtext;" &gt;Islândia&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; e o &lt;a title="Liechtenstein" href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Liechtenstein"&gt;&lt;span style="TEXT-DECORATION: none;color:windowtext;" &gt;Liechtenstein&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; assim como países candidatos (como a &lt;a title="Turquia" href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Turquia"&gt;&lt;span style="TEXT-DECORATION: none;color:windowtext;" &gt;Turquia&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoBodyText"&gt;&lt;span style="COLOR: rgb(51,204,0)"&gt;S@ber+:&lt;span style="COLOR: rgb(0,0,0)"&gt; http://www.eu-student.eu/; http://ierasmus.com/portugal/&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7112122170696107036-1948101409198452414?l=blogoportunidades.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogoportunidades.blogspot.com/feeds/1948101409198452414/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7112122170696107036&amp;postID=1948101409198452414' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7112122170696107036/posts/default/1948101409198452414'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7112122170696107036/posts/default/1948101409198452414'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogoportunidades.blogspot.com/2008/01/educao-e-formao.html' title='Educação e Formação'/><author><name>JS Águeda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00354922349034646363</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7112122170696107036.post-5147615188957836433</id><published>2008-10-01T20:49:00.001+01:00</published><updated>2008-10-05T13:44:28.699+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Juventude Activa'/><title type='text'>Juventude Activa</title><content type='html'>&lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;Voluntariado&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 255, 51);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 204, 0);"&gt;Sistema de Informação Voluntariado Jovem&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;É uma iniciativa da Secretaria de Estado da Juventude e Desportos, através do Instituto Português da Juventude, que pretende ajudar a construir um novo olhar sobre a solidariedade. Este sistema visa estimular o desenvolvimento do espírito e das práticas de voluntariado jovem, contribuindo para a formação cívica e social, fomentando, através da Internet o encontro dos jovens, das entidades promotoras de projectos de voluntariado e dos patrocinadores.&lt;br /&gt;O Voluntariado enquadra-se dentro de um conjunto de princípios: Solidariedade, Participação, Cooperação, Complementaridade, Gratuitidade, Responsabilidade e Convergência.&lt;br /&gt;Poderás pesquisar projectos na área da : acção social; saúde; educação; ciência; cultura; defesa do património e do ambiente; defesa do consumidor; cooperação para o desenvolvimento; emprego e formação profissional; reinserção social; protecção civil; desenvolvimento da vida associativa e economia social; promoção do voluntariado e da solidariedade.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0);"&gt;S@ber+:&lt;/span&gt; &lt;a href="http://www.voluntariadojovem.pt/projectos/projectos_pesquisa.asp"&gt;http://www.voluntariadojovem.pt/projectos/projectos_pesquisa.asp&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Participação Juvenil&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 204, 0);"&gt;Sub18.gov- Governo FORUM&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;em&gt;Queres ser o próximo Primeiro-Ministro?&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;A FORUM vai organizar as eleições mais jovem do mundo.&lt;br /&gt;Este Governo vai ter os ministros que mais directamente trabalham com as áreas que mexem com a vida dos jovens e que orientam as políticas gerais e as finanças do Governo.&lt;br /&gt;A Sub18.Gov-Governo FORUM desenrola-se em três actos eleitorais: Locais, Regionais e Nacionais.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0);"&gt;S@ber+:&lt;/span&gt; http://www.governosub18.forum.pt&lt;/p&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 204, 0);"&gt;&lt;br /&gt;Parlamento Jovens-Secundário&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="txtRestante show" id="idInfo0" style="text-align: justify;"&gt;&lt;p&gt;O Parlamento dos Jovens divide-se em Parlamento dos Jovens – Secundário e Parlamento dos Jovens – Básico.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;No Parlamento dos Jovens – Secundário são parceiros: Assembleia da Republica; Instituto Português da Juventude; Ministério da Educação;e, Secretarias Regionais que tutelam a educação e a juventude nos Açores e na Madeira.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;O programa será desenvolvido ao longo do ano lectivo com as Escolas de todo o país que desejarem participar, culminando com uma Sessão na Assembleia da República.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;O Parlamento dos Jovens – Secundário tem como objectivos:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Incentivar o interesse dos jovens pela participação cívica e política; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Sublinhar a importância da sua contribuição para a resolução de questões que afectam o seu presente e o futuro individual e colectivo, fazendo ouvir as suas propostas junto dos órgãos do poder político; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Dar a conhecer o significado do mandato parlamentar e o processo de decisão do Parlamento, enquanto órgão representativo de todos os cidadãos portugueses; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Incentivar as capacidades de argumentação na defesa das ideias, com respeito pelos valores da tolerância e da formação da vontade da maioria.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0);"&gt;S@ber+&lt;/span&gt;: http://www.parlamento.pt/webjovem2008/secundario/regimento/index.htm&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0);"&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;OTL&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="http://www.otl.pt/"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;CTI- Campos de Trabalho Internacionais&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Os Campos de Trabalho Internacionais para Jovens inserem-se num programa de intercâmbio de jovens de diferentes países, com vista ao reconhecimento das diferentes identidades culturais e à consciencialização do mosaico cultural mundial.&lt;br /&gt;O Programa dirige-se a jovens residentes em território nacional e jovens estrangeiros com idades entre os 18 e os 30 anos.&lt;br /&gt;No Programa dos CTI podes participar numa das seguintes áreas: Arqueologia; Sócio-comunitária; Restauro e valorização do património histórico-cultural; Ambiente;...&lt;br /&gt;Os projectos CTI, em Portugal, decorrem nos meses de Verão de cada ano, entre Julho e Setembro, inclusive, e têm uma duração máxima de 15 dias. O programa diário dos projectos tem uma duração mínima de quatro horas e máxima de seis horas.&lt;br /&gt;Os projectos CTI, no estrangeiro, decorrem durante todo o ano.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0);"&gt;S@ber+:&lt;/span&gt; As inscrições para os CTI podem ser feitas na Delegação Regional do IPJ da tua área de residência, ou nos Serviços Centrais do IPJ.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Cursos para Dirigentes Associativos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;O IPJ no âmbito do programa formar vai promover a formação para dirigentes de entidades inscritas no Registo Nacional do Associativismo Jovem (RNAJ).&lt;br /&gt;As temáti cas dos cursos serão a Gestão associativa e a Gestão de projectos e irão decorrer no Porto e em Faro.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0);"&gt;S@ber+: &lt;/span&gt;Os jovens interessados poderão solicitar mais informações nas lojas Ponto JA do IPJ ou consultar o Portal da Juventude, onde terão acesso ao guia de procedimentos e ficha de inscrição.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Concursos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Educação, Segurança e Prevenção Rodoviárias&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;A Fundação da Juventude lançou um concurso nacional com o lema 'Mais vale perder um minuto na vida, do que a vida num minuto!- um desafio de todos para uma melhor prática rodoviária.'&lt;br /&gt;Este concurso, inserido nos objectivos daCarta europeia da Segurança Rodoviária é dirigido a todos os estudantes portugueses a frequentar o ensino superior, com idades entre os 18 e os 30 anos.&lt;br /&gt;Serão atribuídos 3 prémios com valores que oscilam entre os 1500€ e os 2500e,bem como um prémio inovação no valor de 5000€ para a proposta mais inovadora. O professor coordenador deste último prémio será também reconhecido através de um incentidvo de 1000€.&lt;br /&gt;O prazo de entrega dos trabalhos termina a 21 de Novembro e deve ser feito on-line através do sítio daFundação da Juventude em www.fjuventude.pt/a-vida-num-minuto&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0);"&gt;S@ber+:&lt;/span&gt; mportocarrero@fjuventude.pt&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7112122170696107036-5147615188957836433?l=blogoportunidades.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogoportunidades.blogspot.com/feeds/5147615188957836433/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=7112122170696107036&amp;postID=5147615188957836433' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7112122170696107036/posts/default/5147615188957836433'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7112122170696107036/posts/default/5147615188957836433'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogoportunidades.blogspot.com/2008/01/juventude-activa.html' title='Juventude Activa'/><author><name>JS Águeda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00354922349034646363</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
